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Título de la sección.

"Explorando el Mundo a Través de los Sonidos y la Creación: descubriendo, experimentando y expresando las vibraciones, ecos y ritmos que nos conectan con nuestro entorno."

Esta sería una sección adicional. Podemos crear tantas como queramos dentro de un bloque o tema.

Tarea

"Explorando los sonidos de nuestro entorno: descubriendo, experimentando y expresando la riqueza que nos rodea a través de cada vibración y eco." 

Recursos y evaluación de los aprendizajes

Recursos

- Materiales Naturales: Conchas, piedras, ramas y hojas secas que produzcan diferentes sonidos al ser manipuladas.
- Instrumentos Musicales: Tamborcitos, maracas y xilófonos para experimentar con ritmos y melodías.
- Grabaciones de Sonidos: Audios de sonidos de la naturaleza, como el canto de aves, el murmullo del agua y el viento entre los árboles.
- Plantillas para Actividades: Anexos con dibujos de objetos que producen sonido para que los niños los identifiquen y clasifiquen (Anexo 1).

Productos evaluables

- Creación de Instrumentos: Los niños pueden construir un instrumento musical simple utilizando materiales reciclados, como botellas con arroz o tambores hechos de latas.

- Collage Sonoro: Un collage que incluya imágenes de los objetos naturales explorados, acompañado de breves descripciones de los sonidos que producen.
- Narrativas Orales: Relatos breves donde los niños describen los sonidos que han explorado, incluyendo sus reacciones y emociones al escucharlos.

Técnicas e instrumentos de evaluación

- Observación Directa: Evaluar la capacidad de los niños para identificar y describir sonidos durante las actividades.
- Registros Anecdóticos: Documentar las conversaciones y reflexiones de los niños sobre los sonidos que han descubierto.
- Portafolio Individual: Un portafolio que incluya fotos de los instrumentos creados y registros escritos o dibujados de sus experiencias con los sonidos, proporcionando una visión integral de su aprendizaje.

    Creado con eXeLearning (Ventana nueva)